Le Résumé de la rédac
Lors de la Journée d’études et d’échanges sur l’attention des étudiant.es, un atelier animé par Estelle Jolivet et Jade HÉRAULT a abordé la thématique de la variabilité des rythmes d’apprentissage. Les participants ont réalisé des activités visant à explorer différents scénarios pédagogiques, mettant en lumière l'importance de diversifier les méthodes d'enseignement pour maintenir l'attention et la motivation des apprenants.
Les clés pour rythmer l'apprentissage incluent des éléments tels que le cognitif, les expériences sensorielles, les interactions et la chronobiologie. Des techniques préconisées sont l’alternance entre théorie et pratique, des retours métacognitifs, ainsi que des activités dynamiques et variées, qu'elles soient en autonomie ou en groupe. Ce dynamisme pédagogique est crucial pour éviter la lassitude cognitive et pour stimuler la curiosité des étudiants.
En conclusion, un rythme d'apprentissage bien orchestré transforme le processus éducatif en une réelle expérience d’apprentissage, favorisant un meilleur ancrage des savoirs. La diversité des activités et des supports est essentielle pour encourager la participation active et la concentration des apprenants.
Prenez des notes en toute simplicité !
Cliquez sur Prendre une note sur la droite ou sur le bouton ci-dessous de votre écran pour vous conformer à Qualiopi et justifier vos actions suite à la lecture d'un article. C'est simple et pratique !