L'IA générative en formation : une omission qui en dit long

L'IA générative est en plein essor en France, où 57 % des entreprises l'ont intégrée depuis plus d'un an, plaçant le pays comme le leader européen dans ce domaine. Malgré ces avancées, la formation reste étonnamment négligée dans les stratégies d'implémentation. L’étude « ROI of AI » souligne que les directions formation ne semblent pas être consultées par les décideurs, ce qui reflète une méconnaissance de l'importance de la formation dans l'application de l'IA.

Les cas d'usage en formation existent, tels que la conception de modules et l'analyse des données d’apprentissage, mais ils sont souvent limités à des expérimentations. Cette situation requiert une transformation organisationnelle et culturelle, et une collaboration entre les équipes de formation et celles de l'IT. La capacité à dialoguer avec les parties prenantes pour comprendre les enjeux techniques est essentielle.

Pour sortir de cette silence stratégique, la formation doit se positionner sur des valeurs mesurables comme la productivité et l’expérience apprenant, et utiliser les outils d’IA pour prouver son impact sur la création de valeur. Les formations qui ne s'affirment pas rapidement comme actrices du déploiement de l'IA pourraient se retrouver marginalisées. Ce moment est crucial pour établir la légitimité de la formation au sein des stratégies d'entreprise, en identifiant des cas d'usage à fort ROI.