Passer au contenu principal

Le Résumé de la rédac

Le Digital Learning, comme toute activité humaine, contribue au réchauffement climatique. Il est crucial d'adopter une démarche d'éco-conception pour réduire cet impact tout en continuant à transmettre nos connaissances. Cela implique une réflexion et un engagement continus, tant au sein des équipes de formation que par rapport aux politiques RSE des organisations.

L’éco-conception doit être intégrée à chaque étape de la chaîne de valeur : conception, production et diffusion. Pour cela, il est essentiel de sensibiliser les équipes, notamment à travers des outils comme la fresque du climat. La gestion de projet joue également un rôle clé dans la réduction de l'impact environnemental, en optimisant la communication et le stockage des livrables. Par exemple, privilégier les plateformes collaboratives et réduire le nombre de réunions peut diminuer la consommation de ressources.

À la conception, il s’agit de réutiliser les contenus existants et de réfléchir à la durabilité des livrables. L'utilisation raisonnée de l'IA peut également améliorer l’efficacité. Enfin, en matière de production et de diffusion, il est crucial de privilégier des solutions respectueuses de l'environnement tout en célébrant les succès au fur et à mesure. Adopter ces pratiques permet non seulement de respecter notre planète, mais également de réduire les coûts et d'améliorer la compétitivité.

Prenez des notes en toute simplicité !

Cliquez sur Prendre une note sur la droite ou sur le bouton ci-dessous de votre écran pour vous conformer à Qualiopi et justifier vos actions suite à la lecture d'un article. C'est simple et pratique !


Prise de note
Ajouter un commentaire


chevron_leftchevron_rightexpand_lessexpand_moreformat_align_leftformat_align_centerformat_align_rightdelete
format_boldformat_italicstrikethrough_scodelink
Modifier le commentaire


chevron_leftchevron_rightexpand_lessexpand_moreformat_align_leftformat_align_centerformat_align_rightdelete
format_boldformat_italicstrikethrough_scodelink