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Le Résumé de la rédac
Dans un article, Bertrand Boudey, conseiller en formation continue au Gip-Far, présente un projet ambitieux visant à créer des assistants IA pour accompagner les apprentis. Ce projet, soutenu par la Région Bretagne, est mis en œuvre au sein des GRETA-CFA bretons et se déroule en plusieurs phases : élaboration d’un cahier des charges, conception, gestion des coûts, formation des équipes et évaluation des résultats.
L'objectif principal de cette initiative est de développer les compétences transversales des apprentis, notamment en matière de prévention santé environnement, d'égalité professionnelle et de développement durable. Pour cela, des assistants personnalisés sous forme de chatbot sont intégrés dans des modules de formation. Ces outils visent à fournir une aide individuelle précieuse, permettant aux apprentis de saisir les notions clés et de naviguer efficacement dans les ressources disponibles.
Cette approche innovante illustre comment l'intelligence artificielle peut jouer un rôle crucial dans l'éducation et l'amélioration de la qualité de la formation professionnelle en France.
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