WEBINAIRE : Réussir l’engagement des apprenants en formation multimodale

Les dispositifs multimodaux dans la formation professionnelle apportent une flexibilité et une accessibilité importantes, mais leur succès repose largement sur l'engagement des apprenants. Un groupe de travail de l'AINOA a élaboré une méthodologie visant à identifier les freins et leviers qui impactent la participation des apprenants. Ce cadre d'analyse sera appliqué lors d'un exercice collectif et enrichi d'études de cas pour illustrer son utilité pratique.

Les intervenants, comprenant Mathieu CHOMEL (OCTOLUMEN), Hubert GRANDJEAN (AFDEC), Gilles MACCHIA (NEWLEARN), et Catherine MOUGIN (3E INNOVATION), partageront leurs expertises et perspectives sur les enjeux de l'apprentissage multimodal. Cet événement sera animé par Loïc TOURNEDOUET de l'AFPA, garantissant une discussion dynamique et pertinente sur les meilleures pratiques à adopter pour maximiser l'engagement des apprenants. En intégrant ces insights, les acteurs de la formation peuvent mieux structurer leurs programmes pour répondre aux attentes et défis rencontrés par les participants, favorisant ainsi un apprentissage efficace et durable.