Cadre d'usage de l'IA en éducation

Le cadre d'usage de l'IA en éducation vise à répondre aux préoccupations des acteurs éducatifs concernant son utilisation. Ce document, issu d'une large consultation nationale, souligne que l'usage de l'IA est permis tant qu'il respecte un cadre éthique et réglementaire. Les IA génératives se démarquent par leur capacité à produire divers contenus, mais leur utilisation soulève des interrogations sur leur impact sur les apprentissages et l'évaluation des élèves.

Les enseignants, élèves et personnels administratifs utilisent déjà ces outils pour diverses tâches, allant de la préparation de cours à l'automatisation de processus. Cependant, il est essentiel de former les élèves à une utilisation critique de l’IA, afin qu'ils comprennent ses potentialités et ses limites, tout en développant une citoyenneté numérique.

L'article aborde également les risques associés à l'IA, notamment son impact environnemental et éthique, ainsi que l'importance de protéger les données personnelles. Les utilisateurs doivent être prudents en saisissant des données dans des outils accessibles au grand public et favoriser des solutions durables. Enfin, il est crucial de transparence et d'adaptation des évaluations pour éviter la fraude liée aux outils d’IA, garantissant une réelle plus-value pédagogique.