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Le Résumé de la rédac
Le Cedefop vient de publier une note d'information sur l'évolution des systèmes de compétences européens entre 2015 et 2022, en se basant sur l’indice européen des compétences (ESI). Cet indicateur composite évalue la performance des systèmes de compétences des États membres de l'Union européenne, en tenant compte de trois dimensions cruciales : le développement, l’activation et l’adéquation des compétences.
Les résultats indiquent une amélioration générale des systèmes de compétences, qui se sont adaptés à des enjeux significatifs tels que la crise financière, le changement climatique, la pandémie de COVID-19, l’accélération technologique, ainsi que l’évolution démographique et l’invasion de l'Ukraine. Malgré ces progrès, la capacité des systèmes à résoudre les déficits de compétences a connu une amélioration marginale.
En conséquence, le Cedefop recommande aux États membres de renforcer leur capacité à fournir des connaissances et des compétences de base adéquates pour tous les citoyens. Cette initiative est essentielle pour répondre aux besoins du marché et pour préparer efficacement l'avenir des travailleurs en Europe.
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