Le Résumé de la rédac
L'article aborde la question de la certification Qualiopi et son impact sur l'inclusion des personnes en situation de handicap (PSH) dans le cadre des prestations de formation. Il souligne que le Référentiel National Qualité (RNQ) exige une accessibilité universelle des formations ou, à défaut, une information claire pour les PSH. La définition de la situation de handicap inclut divers types (moteurs, sensoriels, cognitifs).
Les exigences spécifiques de Qualiopi concernant le handicap incluent plusieurs indicateurs :
- Information du public et accessibilité : diffusion d'informations accessibles et vérifiables.
- Analyse des besoins : évaluation préalable des besoins des bénéficiaires concernés.
- Contenus et modalités : adaptation des contenus de formation aux publics visés.
- Conditions de déroulement : transparence sur les modalités d'accueil pour les PSH.
- Personnel dédié : les CFA doivent avoir des référents handicap.
- Veille légale : conformité avec la législation en vigueur sur le handicap.
L'article conclut que les organismes de formation n'ont pas besoin d'une expertise en handicap, mais doivent savoir identifier et orienter les personnes vers les ressources appropriées. Certifopac organise également des webinaires pour promouvoir une meilleure compréhension de ces enjeux.
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