Passer au contenu principal

Le Résumé de la rédac

Une étude de l'ISTF met en lumière l'importance croissante des experts métiers internes dans les actions de formation des organisations, où plus de 80 % des entreprises intègrent ces professionnels, souvent dans un cadre hybride. Dans ce modèle, les compétences internes sont enseignées par ces experts, tandis que d'autres formations sont externalisées. Il ne s'agit plus uniquement de désigner un "sachant", mais de trouver des collaborateurs disposés à jouer un rôle de transmission et de facilitation.

Ces formateurs contribuent également à la conception des formations, en participant activement à la création de supports pédagogiques dans près de 75 % des entreprises. Cependant, des défis subsistent concernant l'adoption d'une posture pédagogique adéquate, telle que la transition d'un modèle descendant vers un modèle interactif. La principale difficulté signalée est liée à cette posture, suivie par des contraintes organisationnelles comme le manque de temps et de ressources.

Pour booster l’efficacité de cette dynamique, il est crucial de structurer la production pédagogique et de simplifier l'ingénierie de formation. Cela améliorerait non seulement la qualité des formations, mais aussi l'adhésion des experts métiers, favorisant ainsi une culture d'apprentissage dynamique au sein des entreprises.

Prenez des notes en toute simplicité !

Cliquez sur Prendre une note sur la droite ou sur le bouton ci-dessous de votre écran pour vous conformer à Qualiopi et justifier vos actions suite à la lecture d'un article. C'est simple et pratique !


Prise de note
Ajouter un commentaire
Modifier le commentaire